Mardi 12 mai 2009
Les premières Journées méditerranéennes d’éducation du patient auront lieu les 12 et 13 juin 2009 à  Montpellier - Sup'Agro. Elles sont organisées par le CRES Languedoc-Roussillon.

Écoute et parole en éducation thérapeutique
Pratiquer l’éducation thérapeutique, pour un médecin ou tout autre soignant, c’est adopter une manière de travailler qui favorise l’implication du patient dans les décisions et les actions relatives à sa santé.
Il faut d’abord prendre le temps d’écouter la personne malade : l’inviter à se raconter, à décrire sa vie avec la maladie, à exprimer ce qu’elle ressent, ce qui la préoccupe et ce qu’elle attend de l’équipe soignante.
Il faut aussi exprimer ses préoccupations de soignant, proposer des réponses, donner des explications claires, vérifier que l’on a été compris, aider le patient à développer des compétences.
L’éducation thérapeutique naît de l’échange entre patients et soignants : ces premières Journées méditerranéennes seront l’occasion, pour les uns et les autres, de cultiver réciproquement leurs capacités d’écoute
et de parole.

Sont programmés :
  • - des conférences en plénière
  • - des ateliers d’échanges en petits groupes
  • - une soirée culturelle, gourmande et festive le vendredi 12

Le programme ici
Par Valérie - Publié dans : Education thérapeutique
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Jeudi 7 mai 2009

L'éducation thérapeutique est maintenant reconnue comme une pratique soignante à part entière et ne se confond plus avec la simple transmission d’informations au patient.

Elle requiert des compétences multidisciplinaires de mieux en mieux appréhendées par les professionnels et les patients (rares encore) qui s’y impliquent.

 

  • * Actualité et dossier en santé publique (AdSP), n°66 de mars 2009 : Dossier sur l'éducation thérapeutique:

- Education thérapeutique : concepts et enjeux, dossier coordonné par Brigitte Sandrin-Berthon, p. 9

- Éducation thérapeutique du patient : de quoi s’agit-il ?, par Brigitte Sandrin-Berthon, pp. 10 à 15
- L’éducation thérapeutique : intérêt et limites des approches cognitivo-comportementales, Patrice Gross, pp 23 à 25
- Les programmes structurés d’éducation thérapeutique, Jean François d’Ivernois et Rémi Gagnayre, pp. 33 à 34
- Bibliographie, pp 58 à 59

  • * Pour une politique nationale d'éducation thérapeutique du patient, Rapport présenté à Madame Roselyne BACHELOT-NARQUIN, Ministre de la santé, de la jeunesse, des sports et de la vie associative par Monsieur Christian SAOUT Président Collectif inter associatif sur la santé, septembre 2008, 168 p.

  • * Contexte politique et juridique de l'éducation du patient, Viviane Szymczak et Prescille Defief, Centre de ressource et de formation à l'éducation du patient, novembre 2008, 24 p.

  • * Colloque : Education thérapeutique du patient : une nouvelle relation ?, 25 janvier 2007 Lyon - Ecole Normale Supérieure, 52 p.

Par Valérie - Publié dans : Education thérapeutique
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Mardi 22 avril 2008

Anne Hartmann vient a fait paraître en décembre 2007 un étude intitulée "Etude longitudinale de la qualité de vie et des stratégies d'ajustement des patients avaec un cancer du sein et de leur "accompagnement-référent"". Cette étude de 370 pages est disponible en ligne depuis quelques jours. Pour y accéder, cliquez ici.

Par Emilie - Publié dans : Education thérapeutique
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Vendredi 15 février 2008
Le CRAES-CRIPS Aquitaine propose ce mois-ci une  bibliographie sélective sur l'éducation du patient.  Vous y trouverez desréférences de rapports, d'ouvrages, d'articles, de supports pédagogiques et de sites internet ainsi que  de nombreux documents à télécharger sur cette thématique.
Pour y  accéder, cliquez  ici.
Par Emilie - Publié dans : Education thérapeutique
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Mercredi 31 octobre 2007
L'IPCEM  propose aux soignants des formations  pédagogiques à l'éducation thérapeutique des patients. Cette structure conçoit et produit également des documents et des outils pédagogiques. Elle stimule la recherche en matière d'éducation thérapeutiques dont les résultats sont diffusés  dans la revue "Education du Patient et enjeux de  santé". L'IPCEM permet aussi des échanges et des réflexions et organise des  manifestations sur des thèmes relevant  de l'éducation thérapeutique du patient. Elle collabore aussi avec des instances telles que la Haute Autorité de Santé (HAS), la Société d'Education Thérapeutique Européenne (SETE) ou l'INPES. Pour en savoir plus, un site est à disposition, pour y accéder, cliquez ici. Pour accéder au catalogue de formations proposées, c'est .

Vous pouvez également avoir accès à des outils ainsi qu'à des documents tels que "Le développement de l'éducation thérapeutique en France : politiques publiques et offres de soins actuelles" ou "Le développement de l'éducation thérapeutique en France : propositions pour une intégration durable".
Par Emilie - Publié dans : Education thérapeutique
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